Bibliografie şi tematică pentru Consilier, Clasa I, Grad superior, COMPARTIMENT MANAGEMENT DE CAZ PENTRU COPILUL AFLAT ÎN DIFICULTATE
1. Constituţia României, republicată
cu tematica Constituţia României, republicată
2. Ordonanţa Guvernului nr. 137/2000 privind prevenirea şi sancţionarea tuturor formelor de discriminare, republicată, cu modificările şi completările ulterioare
cu tematica Ordonanţa Guvernului nr. 137/2000 privind prevenirea şi sancţionarea tuturor formelor de discriminare, republicată, cu modificările şi completările ulterioare
3. Legea nr. 202/2002 privind egalitatea de şanse şi de tratament între femei şi bărbaţi, republicată, cu modificările şi completările ulterioare
cu tematica Legea nr. 202/2002 privind egalitatea de şanse şi de tratament între femei şi bărbaţi, republicată, cu modificările şi completările ulterioare
4. Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 57/2019 privind Codul administrativ, cu modificările şi completările ulterioare - partea I, titlul I şi titlul II ale părţii a II-a, titlul I al părţii a IV-a, titlul I şi II ale părţii a VI-a
cu tematica partea I (Dispoziţii generale), titlul I (Guvernul) şi titlul II (Administraţia publică centrală de specialitate) ale părţii a II-a, titlul I (Prefectul şi subprefectul) al părţii a IV-a, titlul I (Dispoziţii generale) şi II (Statutul funcţionarilor publici ) ale părţii a VI-a din Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 57/2019 privind Codul administrativ, cu modificările şi completările ulterioare
5. Legea nr. 272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului, republicată, cu modificările şi completările ulterioare
cu tematica Cap. II Drepturile copilului
Cap. III Protecţia specială a copilului lipsit, temporar sau definitiv, de ocrotirea părinţilor săi
6. Ordonanţa nr.27/2024 privind condiţiile de obţinere a atestatului, procedura de atestare şi statutul asistentului maternal, cu modificările şi completările ulterioare
cu tematica Cap. I Dispoziţii generale
Cap. II Atestarea asistentului maternal
Cap. III Statutul asistentului maternal
7. Ordinul nr.288/2006 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind managementul de caz în domeniul protecţiei drepturilor copilului
cu tematica Anexă - Standarde privind managementul de caz pentru protecţia copilului
Atribuţii stabilite în fişa postului, precum şi alte date necesare desfăşurării concursului:
Atribuţii manager de caz :
- efectuează evaluarea nevoilor copilului plasat la PF/AM/SR
- completează în dosarele copiilor documentele care privesc evoluţia psihologică, medicală şi educaţională a copilului;
- participă la procesul de identificare a PF/AM/SR potrivit;
- elaborează recomandări privind măsura plasamentului la PF/AM/SR selectat;
- informează copilul şi, după caz, familia biologică a acestuia cu privire la măsura plasamentului, locul unde va fi plasat copilul, procedurile şi regulamentele aplicate etc.;
- elaborează şi revizuieşte planul individualizat de protecţie pentru copilul plasat la PF/AM/SR;
- întocmeşte, păstrează şi actualizează dosarului personal al copilului;
- monitorizează situaţia copilului aflat în plasament la PF/AM/SR şi elaborează rapoartele trimestriale privind evoluţia dezvoltării fizice, mentale, spirituale, morale şi sociale a copilului şi a modului în care acesta este îngrijit;
- elaborează rapoarte periodice privind verificarea împrejurărilor care au stat la baza stabilirii măsurilor de protecţie specială;
- pregăteşte copilul şi PF/AM în vederea acomodării acestora;
- coordonează activităţile privind transferul copilului la domiciliul AMP şi elaborează planul iniţial de acomodare a copilului în noul mediu de viaţă;
-organizează, coordonează şi monitorizează activităţile în care sunt implicaţi alţi specialişti, atunci când nevoile copilului impun aceste intervenţii;
- relaţionează cu unităţile de învăţământ, cu medicii de familie, cabinetele medicale de specialitate şi unităţile sanitare, cu serviciile/instituţiile cu atribuţii de formare profesională şi facilitare a accesului pe piaţa muncii, cu serviciile/instituţiile cu responsabilităţi în domeniul asistenţei sociale, în funcţie de nevoile copiilor îngrijiţi de PF/AM/SR;
- facilitează menţinerea relaţiilor copilului cu familia sa sau cu orice alte persoane relevante pentru viaţa acestuia;
- monitorizează respectarea drepturilor copilului aflat în plasament la PF/AM/SR;
- previne orice posibilă formă de de abuz, neglijenţă sau exploatare a copilului şi intervine în regim de urgenţă, conform legii, în situaţia identificării riscurilor sau cazurilor concrete;
- organizează şi pregăteşte copilul în vederea părăsirii serviciului social de tip familial;
- realizează pregătirea PF/AM cu privire la nevoile copilului, înaintea plasării acestuia;
- întocmeşte convenţia de plasament, contractul de servicii;
- susţine în Comisia pentru Protecţia Copilului propunerea sa în vederea soluţionării cazului;
- înaintează către Serviciul juridic dosarul copilului în vederea înlocuirii plasamentului în regim de urgenţă, sau care necesită instituirea /înlocuirea măsurii de protecţie, unde este cazul;
- face parte din echipa de specialişti multidisciplinară şi, după caz interinstituţională atunci când este necesar în soluţionarea sesizărilor şi petiţiilor referitoare la suspiciunile de abuz, neglijare, exploatare sau deprivare a copiilor, formulate la adresa personalului propriu şi a familiilor de plasament sau a asistenţilor maternali;
- programează şi depune dosarul copilului în vederea încadrării/revizuirii certificatului de handicap;
- identifică şi găseşte părinţii precum şi rudele până la gradul III, inclusiv, a copilului pentru care s-a dispus o măsură de plasament;
- informează părinţii copilului asupra locului unde se execută măsura de protecţie specială, asupra modalităţilor în care pot menţine relaţiile personale cu copilul, precum şi asupra demersurilor concrete pe care aceştia trebuie să le realizeze în vederea reintegrării copilului;
- elaborează şi înaintează Compartimentului Adopţii dosarul copilului a cărui finalitate a planului individualizat de protecţie este adopţia;
- oferă suport, sprijin, consiliere în cazul unor situaţii neprevăzătute (integrare şcolară, încadrare în grad de handicap, spitalizări, etc.);
- acordarea de sprijin metodologic PF/AM la orice solicitare a acestuia cu privire la asigurarea condiţiilor optime pentru creşterea şi îngrijirea copilului aflat sub măsura plasamentului;
- participă la programe de instruire/formare profesională, în funcţie de nevoile de formare identificate de supervizor şi de conducerea furnizorului de servicii sociale;
- păstrează confidenţialitatea informaţiilor şi a datelor cu caracter personal;
Atribuţii referitoare la asistentul maternal:
- participă la realizarea formării iniţiale a solicitanţilor de a deveni asistenţi maternali;
- evaluează capacitatea solicitanţilor de a oferi îngrijirea potrivită copilului în calitate de asistent maternal profesionist;
- participă la procesul de identificare şi selectare a AM potrivit pentru copilul pentru care se recomandă măsura plasamentului;
- oferă suport, sprijin şi consiliere în cazul unor situaţii neprvăezătute apărute în viaţa asistentului maternal şi a familiei sale;
- sprijinină şi monitorizează activitatea AM;
- evaluează activitatea AM şi prezintă raportul de activitate Comisiei pentru Protecţia Copilului(atestare/reatestare/avizar)e;
- întocmeşte fişa de evaluare anuală a performanţelor profesionale ale AM;
- organizează procesul de atestare/avizare a AM, conform prevederilor legale în vigoare;
- identifică nevoile de pregătire şi potenţial al fiecărui AM;
- participă cu propuneri de teme de formare continuă anuală a asistenţilor maternali, în urma identificării în cadrul evaluărilor psihologice a unor deficienţe;
- participă la elaborarea planului anual de formare iniţială şi de instruire a asistenţilor maternali;
Atribuţii generale:
- cunoaşte şi respectă prevederile ROF, ROI, Codului etic;
- se preocupă de adoptarea în permanenţă a unui comportament în măsură să promoveze imaginea şi interesele instituţiei;
- respecta programul de lucru şi foloseşte integral timpul de muncă pentru îndeplinirea atribuţiilor de serviciu;
- se preocupă de ridicarea nivelului profesional în vederea realizării atribuţiilor de serviciu;
- participă la programe de formare profesională, în funcţie de nevoile de formare identificate de supervizor şi coordonatorul serviciilor sociale de tip familial;
- se preocupă de apărarea şi buna gospodărire a bunurilor proprietatea instituţiei, participarea activă la analiza şi dezbaterea problemelor generale ale activităţii în vederea îmbunătăţirii acesteia;
- are o comportare corectă, să promoveze raporturi de întrajutorare cu ceilalţi salariaţi, să combată orice fel de manifestări necorespunzătoare;
- se interzice consumul de băuturi alcoolice şi a altor droguri în timpul programului de lucru şi în unitate, se interzice sustragerea de bunuri aparţinând copiilor sau unităţii precum şi agresarea verbală şi fizică a copiilor, manifestări ce se sancţionează;
- să respecte legislaţia în vigoare pe linie de Prevenire şi Stingere a Incendiilor şi a Protecţiei Civile;
- să respecte legislaţia în vigoare pe linie de Protecţia Muncii;
- respectă aplicarea standardelor calităţi;
- pune în aplicare procedurile standardizate.
- îndeplineşte şi alte sarcini cu caracter profesional, trasate de şeful ierarhic superior.
