Bibliografie şi tematică pentru Inspector, Clasa I, Grad asistent, COMPARTIMENT ASISTENTA SOCIALA
1. Constituţia României, republicată
cu tematica Constituţia României, republicată
2. Ordonanţa Guvernului nr. 137/2000 privind prevenirea şi sancţionarea tuturor formelor de discriminare, republicată, cu modificările şi completările ulterioare
cu tematica Ordonanţa Guvernului nr. 137/2000 privind prevenirea şi sancţionarea tuturor formelor de discriminare, republicată, cu modificările şi completările ulterioare
3. Legea nr. 202/2002 privind egalitatea de şanse şi de tratament între femei şi bărbaţi, republicată, cu modificările şi completările ulterioare
cu tematica Legea nr. 202/2002 privind egalitatea de şanse şi de tratament între femei şi bărbaţi, republicată, cu modificările şi completările ulterioare
4. Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 57/2019 privind Codul administrativ, cu modificările şi completările ulterioare - partea I, titlul I şi titlul II ale părţii a II-a, titlul I al părţii a IV-a, titlul I şi II ale părţii a VI-a
cu tematica partea I (Dispoziţii generale), titlul I (Guvernul) şi titlul II (Administraţia publică centrală de specialitate) ale părţii a II-a, titlul I (Prefectul şi subprefectul) al părţii a IV-a, titlul I (Dispoziţii generale) şi II (Statutul funcţionarilor publici ) ale părţii a VI-a din Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 57/2019 privind Codul administrativ, cu modificările şi completările ulterioare
5. Norme Metodologice din 2022 de aplicare a prevederilor Legii nr. 196/2016 privind venitul minim de incluziune
cu tematica Norme Metodologice din 2022 de aplicare a prevederilor Legii nr. 196 din 2016 privind venitul minim de incluziune
6. Legea 196/2016 privind venitul minim de incluziune
cu tematica Legea 196 din 2016 privind venitul minim de incluziune
7. Legea 448/2006 privind protecţia şi promovarea drepturilor persoanelor cu handicap - Republicare
cu tematica Legea 448 din 2006 privind protecţia şi promovarea drepturilor persoanelor cu handicap - Republicare
8. Norme Metodologice din 2007 de aplicare a prevederilor Legii nr. 448/2006 privind protecţia şi promovarea drepturilor persoanelor cu handicap
cu tematica Norme Metodologice din 2007 de aplicare a prevederilor Legii nr. 448 din 2006 privind protecţia şi promovarea drepturilor persoanelor cu handicap
Atribuţii stabilite în fişa postului, precum şi alte date necesare desfăşurării concursului:
• Atribuţii în domeniul protecţiei persoanei adulte:
- Completează evaluarea situaţiei socio-economice a persoanei adulte aflate în nevoie, a nevoilor şi resurselor acesteia;
- Asigură furnizarea de informaţii şi servicii adecvate în vederea refacerii si dezvoltării capacităţilor individuale şi ale celor familiale necesare pentru depăşirea, cu forţe proprii, a situaţiei de dificultate, după epuizarea măsurilor prevăzute în planul individualizat privind măsurile de asistenţă socială;
- Acordă persoanei adulte asistenţa şi sprijin pentru exercitarea dreptului său la exprimarea liberă a opiniei;
- Depune diligenţe pentru clarificarea situţiei juridice a persoanei adulte aflate în nevoie, inclusiv pentru înregistrarea tardivă a naşterii acesteia;
- Verifică şi reevaluează trimestrial şi de câte ori este cazul modul de îngrijire a persoanei adulte în nevoie pentru care s-a instituit o măsură de asistenţă socială, în vederea menţinerii, modificării sau revocarii măsurii stabilite;
- Depune diligenţele necesare pentru reabilitarea persoanei adulte conform planului individualizat privind măsurile de asistenţă socială;
- Îndeplineşte orice alte atribuţii prevăzute de lege.
• Atribuţii în domeniul protecţiei drepturilor copilului:
- Instituie măsurile de protecţie în regim de urgenţă (plasament, luare din familie pentru cazurile de abuz, sau alte tratamente aplicate minorilor, abuzuri);
- Facilitează accesul la servicii sociale pentru persoanele definite de lege ca potenţiali beneficiari, fără discriminare de sex, vârstă, religie, apartenenţa etnica sau naţionalitate şi stabileşte criterii obiective de eligibilitate şi admitere, în funcţie de tipurile de servicii sociale furnizate şi de resursele disponibile şi dispune de proceduri şi regulamente interne ce respectă şi sprijină drepturile beneficiarilor în ceea ce priveşte egalitatea de şanse şi tratament, precum şi participarea egală a acestora în procesul de furnizare a serviciilor sociale;
- Realizează, după caz, atât evaluarea iniţială şi/sau detaliată a nevoilor copiiilor şi familiei acestora, cât şi evaluarea complexă a cazului;
- Elaborează şi implementează planul individualizat de protecţie/planului de servicii pe baza rezultatelor evaluarii detaliate;
- Implică copiii şi familiile acestora în procesul de elaborare şi implementare a planului individualizat de protecţie/planului de servicii, asigurându-se că beneficiarii au responsabilităţi şi îndatoriri pe care le cunosc şi pe care trebuie să le respecte, încheind în acest sens contracte de acordare a serviciilor sociale
- Monitorizează trimestrial activităţile de aplicare a hotărârilor de instituire a măsurilor de protecţie specială a copilului;
- Evaluează garanţiile morale şi condiţiile materiale pe care trebuie sa le îndeplinească familiile sau persoanele care pot deveni tutori şi care pot primi un copil în îngrijire;
- Susţine în faţa Comisiei pentru Protecţia Copilului/Instanţei judecătoreşti competente propunerea privind stabilirea unei măsuri de protecţie specială;
- Monitorizează familiile şi persoanele care au primit în plasament copii, pe toata durata acestei măsuri;
- Acordă asistenţă si sprijin părinţilor copilului separat de familie, în vederea reintegrării în mediul său familial;
- Reevaluează, cel puţin o dată la 3 luni şi ori de cate ori este cazul, imprejurările care au stat la baza stabilirii măsurilor de protecţie specială şi propune, după caz, menţinerea, modificarea sau încetarea acestora;
- Participă la implementarea SCIM la nivel de compartiment; - Răspunde de implementarea SCIM la nivel de compartiment;
- Respectă Regulamentul Intern al Comisiei SCIM şi ajută la îndeplinirea obiectivelor şi atribuţiilor Comisiei SCIM;
- Este responsabil cu punerea în practică a Anexei - Programul de dezvoltare SCIM în cadrul compartimentului;
- Îndeplineşte orice alte sarcini dispuse de primar.
